Какие книги современных авторов любят читать дети

Вре­ме­ни не свой­ствен­но сто­ять на месте. Каж­дое поко­ле­ние нахо­дит себе новые инте­ре­сы. В мире дет­ской лите­ра­ту­ры так­же всё меня­ет­ся. Как увлечь ребён­ка чте­ни­ем? Пред­ло­жить совре­мен­ное про­из­ве­де­ние, люби­мое детьми.

Какие современные книги выбирают родители для малышей

Нынеш­ние мето­ди­ки вос­пи­та­ния сво­дят­ся к осо­знан­но­сти, сво­бо­де, при­ня­тии себя, выра­же­нию эмо­ций. Дет­ские изда­тель­ства исполь­зу­ют подроб­ные темы в сво­их рабо­тах всё чаще. Кни­ги млад­ше­го сег­мен­та ори­ен­ти­ро­ва­ны не столь­ко на самих детей, сколь­ко на их роди­те­лей.

Шести­лет­кам пред­ла­га­ют­ся сказ­ки, кото­рые спо­соб­ны под­дер­жать в труд­ной ситу­а­ции. Из них взрос­лые чита­те­ли узна­ют, как дей­ство­вать в типич­ных дет­ских кон­флик­тах, а малень­кие учат­ся пере­жи­вать их без вре­да для пси­хо­ло­ги­че­ско­го здо­ро­вья. Совре­мен­ные исто­рии учат сопе­ре­жи­ва­нию, обще­нию. Они доно­сят до ребят то, что мож­но и нуж­но любить себя, отста­и­вать гра­ни­цы, гово­рить о про­бле­мах, дис­ком­фор­те, при­слу­ши­вать­ся к сво­им жела­ни­ям и чув­ствам. Хоро­ший при­мер — «Зай­чик Сева». Дет­ки постар­ше под­черп­нут новое в «Я оби­жа­юсь», «Я стес­ня­юсь» от Вик­то­рии Смир­но­вой.

Важ­ный момент — нуж­но всё визу­а­ли­зи­ро­вать, то есть чем боль­ше ярких иллю­стра­ций, тем луч­ше. Малы­шам так гораз­до лег­че вос­при­ни­мать инфор­ма­цию.

Какие современные книги предпочитают подростки

В пере­ход­ном воз­расте дети под­вер­же­ны силь­ной эмо­ци­о­наль­но­сти. В это непро­стое вре­мя под­рост­кам как нико­гда необ­хо­ди­ма под­держ­ка. Но они чаще все­го скры­ва­ют пере­жи­ва­ния от роди­те­лей. Что­бы помочь ребён­ку, сто­ит пода­рить ему кни­гу, кото­рая оку­нёт его в мир люб­ви, друж­бы, успе­ха. Какие совре­мен­ные исто­рии нра­вят­ся под­рост­кам?

«Дом, в котором…» от Мариам Петросян

В цен­тре сюже­та — интер­нат. Его жите­ли пест­рят мно­го­об­ра­зи­ем, поэто­му каж­дый ребё­нок най­дёт похо­же­го на себя пер­со­на­жа. Сре­ди них: лиде­ры, изгои, нефор­ма­лы, экс­тра­вер­ты. Они попа­да­ют в курьёз­ные и печаль­ные ситу­а­ции и из всех извле­ка­ют выго­ду, новые зна­ния. Каж­дый пер­со­наж рас­смат­ри­ва­ет собы­тия, исхо­дя из сво­е­го харак­те­ра. Рас­сказ напи­сан нена­вяз­чи­вым язы­ком. Бла­го­да­ря ему мож­но понять, что зна­чит насто­я­щая друж­ба.

«Виноваты звёзды» от Джона Грина

Душе­раз­ди­ра­ю­щая исто­рия, пол­ная неожи­дан­ных пово­ро­тов. Она повест­ву­ет о двух людях, боль­ных раком. Хей­зел — сто­рон­ни­ца пра­виль­но­го, кото­рая сле­ду­ет всем ука­за­ни­ям роди­те­лей и вра­чей. Ога­стус — её про­ти­во­по­лож­ность, люби­тель нару­шать пра­ви­ла. Он поз­во­ля­ет себе всё, что захо­чет, так как пони­ма­ет, что смерть под­жи­да­ет его. Одна­жды ребя­та встре­ча­ют­ся и посте­пен­но влюб­ля­ют­ся в друг дру­га. Печаль, радость, любовь — это эмо­ции, кото­рые пере­жи­ва­ет под­ро­сток вме­сте с геро­я­ми.

«Я хочу в школу!» от Евгения Пастернака и Андрея Жвалевского

Кни­га ори­ен­ти­ро­ва­на на 12 — 16 лет­них школь­ни­ков. Она побуж­да­ет их тянуть­ся к зна­ни­ям. Дей­ствия про­ис­хо­дят в аль­тер­на­тив­ной шко­ле, где уче­ни­ки вме­сто зазуб­ри­ва­ния пра­вил созда­ют инте­рес­ные про­ек­ты. Одна­ко её обе­ща­ют закрыть и пере­ве­сти всех в обыч­ную. Как дети с этим спра­вят­ся? Как не утра­тить любовь к учё­бе? На эти вопро­сы пред­сто­ит отве­тить чита­те­лю.

Что­бы увлечь сво­е­го ребён­ка чте­ни­ем, сто­ит узнать мне­ние дру­гих детей того же воз­рас­та. Малы­шей при­вле­ка­ют кра­соч­ные поуча­ю­щие исто­рии. Под­рост­кам нра­вят­ся про­из­ве­де­ния, кото­рые помо­га­ют пере­жи­вать пере­ход­ный пери­од.