Новости: , , ,

Музей для детей и взрослых: экспонаты нужно трогать

1 февраля 2015

muzei-zanimatelnykh-nauk-enshtein-21

В Тольят­ти открыл­ся музей Эйн­штей­на, посвя­щен­ный зани­ма­тель­ной нау­ке.

В музее мож­но наблю­дать, созда­вать и даже испы­ты­вать на себе раз­лич­ные хими­че­ские, физи­че­ские и иные явле­ния — от самых про­стых до самых слож­ных. На нехит­рых и нагляд­ных опы­тах все­зна­ю­щие Эйн­штей­не­ры, так назы­ва­ют здесь экс­кур­со­во­дов музея, объ­яс­нят, как лета­ет само­лет, как обра­зу­ет­ся тор­на­до, как рож­да­ют­ся зву­ки в фор­те­пи­а­но, и рас­кро­ют хит­ро­сти неко­то­рых фоку­сов.

muzei-zanimatelnykh-nauk-enshtein-22

Есть «экс­по­нат», с помо­щью кото­ро­го мож­но оце­нить ско­рость зву­ка, — к одно­му кон­цу пет­ля­ю­щей 110-мет­ро­вой тру­бы нуж­но при­ло­жить ухо, а в дру­гой ее конец крик­нуть что-нибудь. Звук при­дет с неболь­шим опоз­да­ни­ем. Или мож­но полю­бо­вать­ся на цвет­ные шари­ки вол­но­во­го маят­ни­ка, кото­рые, рас­ка­чи­ва­ясь, выпи­сы­ва­ют пра­виль­ные дуги.

Мож­но поиг­рать на про­зрач­ном пиа­ни­но, усев­шись на при­дви­ну­тый к инстру­мен­ту стул с гвоз­дя­ми. Или поле­жать на такой же острой кро­ва­ти. Кажет­ся, что на такой может спо­кой­но лежать толь­ко опыт­ный йог, одна­ко на самом деле в кур­се физи­ки за 6‑й класс пояс­ня­ет­ся, что дав­ле­ние умень­ша­ет­ся, когда рас­пре­де­ля­ет­ся по боль­шой пло­ща­ди. Насту­пить на один гвоздь — доста­точ­но трав­ма­тич­но. А в музее мож­но лечь сра­зу на 5000 гвоз­дей и не пора­нить­ся.

muzei-zanimatelnykh-nauk-enshtein-11

Есть и неболь­шие зада­ния, в ходе выпол­не­ния их нам пред­сто­ит в пол­ной мере испы­тать свою силу при­выч­ки. Наш мозг при­вык к опре­де­лен­ным дей­стви­ям, поэто­му, напри­мер, напи­сать сло­во или нари­со­вать фигу­ру, гля­дя не на лист бума­ги, а на его отра­же­ние в зер­ка­ле, или завя­зать шнур­ки на ботин­ке, исполь­зуя плос­ко­губ­цы, не так-то про­сто. Так­же порас­ки­нуть моз­га­ми при­дет­ся тем, кто возь­мет­ся за музей­ные голо­во­лом­ки.

Бла­го­да­ря гру­зо­подъ­ем­ным меха­низ­мам (дей­ствие кото­рых объ­яс­нит сопро­вож­да­ю­щий) мож­но под­нять не толь­ко шест­на­дца­ти­ки­ло­грам­мо­вую гирю, но и целый авто­мо­биль!

muzei-zanimatelnykh-nauk-enshtein-08

В спе­ци­аль­ной тем­ной ком­на­те нагляд­но объ­яс­ня­ет­ся прин­цип раз­ло­же­ния све­та, и не обо­шлось там без зага­доч­ных шаров Тес­лы, внут­ри кото­рых под напря­же­ни­ем 10 тыс. вольт выпи­сы­ва­ют свои «узо­ры» мини­а­тюр­ные мол­нии. Крик­нув в спе­ци­аль­ный при­бор, мож­но изме­рить силу голо­са. Мож­но достро­ить маг­нит­ный мостик или постро­ить мини­а­тюр­ный ароч­ный мост, кото­рый будет дер­жать­ся бла­го­да­ря утол­щен­ной квер­ху фор­ме дета­лей и силы тре­ния меж­ду ними, кото­рую будет «про­во­ци­ро­вать» закон при­тя­же­ния. Рядом сто­ит уже боль­шой такой мост, по кото­ро­му мож­но спо­кой­но прой­тись и убе­дить­ся в проч­но­сти кон­струк­ции.

muzei-zanimatelnykh-nauk-enshtein-14

Кре­а­тив­ный дирек­тор музея Еле­на Стрель­ни­ко­ва рас­ска­за­ла, что уже дав­но зани­ма­ет­ся орга­ни­за­ци­ей меро­при­я­тий в горо­де, и заме­ти­ла, что Тольят­ти не хва­та­ет пло­щад­ки для детей, где они мог­ли бы про­ве­сти вре­мя и инте­рес­но, и полез­но, да еще и всей семьей. Идея роди­лась не спон­тан­но. По стране рас­ки­да­ны похо­жие музеи, про­ект наше­го был раз­ра­бо­тан кре­а­тив­щи­ка­ми из Вол­го­гра­да и немно­го пере­фор­ма­ти­ро­ван под мест­ную обста­нов­ку мест­ны­ми ини­ци­а­то­ра­ми. Коман­да про­ек­та стре­мит­ся про­све­щать детей и взрос­лых и пока­зы­вать, что, каза­лось бы, такие нелю­би­мые зача­стую в шко­ле химия и физи­ка могут быть увле­ка­тель­ны­ми.

Ново­ис­пе­чен­ные Эйн­штейн­щи­ки наде­ют­ся ото­рвать моло­дежь от гад­же­тов хоть на вре­мя, а в иде­а­ле и смо­ти­ви­ро­вать поиск в этом же гад­же­те более подроб­ной инфор­ма­ции о тех явле­ни­ях, о кото­рых они узна­ли во вре­мя экс­кур­сии.

muzei-zanimatelnykh-nauk-enshtein-07

Сей­час в музее око­ло 70 экс­по­на­тов, но в даль­ней­шем пла­ни­ру­ет­ся его рас­ши­ре­ние — не изу­чать же посе­ти­те­лям все одно и тоже. Раз­ра­ба­ты­ва­ют­ся раз­лич­ные позна­ва­тель­ные про­грам­мы, а так­же запла­ни­ро­ва­но уча­стие в раз­лич­ных фести­ва­лях нау­ки.

Ека­те­ри­на Хрип­ко, газе­та “Пло­щадь Сво­бо­ды”

Источ­ник

Оставьте комментарий